oktatási_diszkrimináció

Tanévkezdés a hátsó padban - podcast

Elképesztő nehézségekkel kell megküzdeni minden iskolának, gyereknek és családnak. A hátrányos helyzetű, szegény és cigány gyerekeknek viszont az újabb gondok mellett maradtak a régiek is. Ráadásul a kormány az oktatási szegregáció és diszkrimináció mellett tette le a garast, és még a korábbinál is kevésbé támogatja a hátrányok mérséklését. A Magyar Helsinki Bizottság #HelsinkiHangadó sorozatában az iskolakezdésről Kegye Adél ügyvéddel (Rosa Parks Alapítvány), Orsós János tanárral (Dr. Ámbédkar Iskola) és Törley Katalin tanárral beszélgetett Ónody-Molnár Dóra újságíró.

Mi a baj a „szeretetteljes” gettóiskolával?

Balog Zoltán miniszter szíves figyelmébe, aki kívánatosnak tekinti a cigány gyerekek oktatási elkülönítését: Ez "csak arra jó, hogy elősegítse és állandósítsa azt a patológiát, amelyet állítólag orvosolni óhajt. Az olyan gyerekek, akiket nevelhetetlennek minősítenek, rendszerint valóban nevelhetetlenné válnak. Azaz nevelési atrófia lép fel. Köztudomású dolog, hogy ha valakinek úgy elkötik a karját vagy a lábát, hogy nem tudja használni, akkor e végtagja előbb-utóbb használhatatlanná válik. Ugyanez érvényes az emberi intellektusra is." Az üzenet 1965-ben született.